Sejak munculnya covid 19 awal maret tahun 2020 pemerintah mengeluarkan kebijakan belajar dari rumah (BDR). Hal ini dilakukan untuk memutus mata rantai penularan covid 19. Hal ini pun berdampak pada siswa yang ada di SD Negeri 1 Tuladenggi, meski kita tahu Bersama daerah tersebut berada di daerah yang sangat jauh dari hiruk pikuk keramaian kota. Namun kebijakan tersebut tetap harus dilakukan demi menjaga kemungkingan hal yangburu terjadi.
Kebijakan belajar dari rumah pun dilaksanakan di SD Negeri 1 Tuladenggi. Pelaksanaan Belajar dari rumah dilaksanakan dengan metode luring atau luar jaringan. Teknis pelaksanaannya dilaksanakan dengan cara membuat kelompok kelas. Karena jumlah siswa yang sedikit tidak memungkinkan untuk membuat dua kelompok. Pelaksanaan BDR dilakukan di rumah siswa yang terdekat dengan sekolah guna memduahkan guru mengontrol. Karena pelarangan berkumpul maka guru hanya memberi tugas kemudian siswa mengerjakan secara berkelompok. Hasilnya akan diperiksa pada hari berikutnya sambal memberi penjelasan terkait materi yang ada pada tugas. Hal ini terus dilaksnakan selama masa pandemic dan belum adanya izin pelaksanaan pembeljaran tatap muka.
Pelaksanaan kegiatan BDR pun dilakukan dengan metode moda luring diman guru mengunjungi kelmpok belajar siswa. Tempat pelaksanaan disesuaikan dengan keinginan siswa. Terkadang guru harus mengunjungi siswa satu persatu di rumah masing-masing.
Pembelajaran yang kami dapatkan adalah bagaimana melaksanakan pembelajaran meski berada di tengah pandemic covid 19. Hal ini menuntut guru untuk lebih kreatif dalam Menyusun rencana pembelajaran dengan metode BDR di masa pandemic. Guru dituntut untuk memaksimalkan pembelajaran meski dengan waktu yang tidak memungkinkan.
Meski pandemic belum tahu kapan akan berakhir, dan selama pembelajaran tatap muka belum diizinkan, maka BDR tetap menjadi alternatif terbaik agar anak tetapmendapat haknya untuk belajar. Hal ini yang menyebabkan kami untuk tetap melakukan evaluasi pelaksanaan BDR, evaluasi d laksanakan setiap akhir pekan bersamaan dengan penyusunan rencana pembelajaran atau pembuatan tugas untuk diberikan kepada siswa pada hari senin berikutnya sambal menlengkapi kekurangan dari pelaksnaaan BDR.
Dokumentasi Kegiatan:
 |
| Memberikan bimbingan kepada siswa |
 |
| Berkunjung ke rumah siswa |
 |
| Memberikan bimbingan kepad siswa |
0 komentar:
Post a Comment